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TECNOLOGÍA |
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La tecnología se toma ahora las aulas de clase
En definitiva,
las nuevas tecnologías en las aulas son una herramienta muy importante
para motivar a los alumnos en su aprendizaje diario, abarcan desde el
uso de los ordenadores, los dispositivos móviles hasta las pizarras
digitales interactivas, etc…
Las nuevas
tecnologías se están implantando de manera cada vez más progresiva tanto
en colegios, institutos como en universidades, mediante la utilización
de redes sociales, aplicaciones y plataformas como webquest o moodle y
en algunas instituciones educativas ya es posible que los alumnos puedan
asistir y seguir las clases con sus Iphone, Ipad, tablets o e-readers.
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clases muy monótonas, y ahora se puede expandir los campos de conocimiento.
Hay que destacar que a la hora de usar las redes sociales siempre tiene que haber una supervisión del profesor/tutor, estas hacen que haya una relación más directa con el profesor, ya que pueden exponer sus dudas y ser respondidas al momento tanto por el propio profesor como por el grupo de clase y ser resuelta por los propios compañeros, así como poder debatir sobre temas concretos.
Evidentemente nada de esto serviría sino hubiera un dispositivo asociado para ver o acceder a todas ellas, y hablamos de las pizarras digitales, que se están extendiendo de manera progresiva en las aulas, ya que los docentes las usan tanto para la realización de las actividades propuestas, como para que los alumnos puedan seguir las lecciones sin problemas, ya que cuentan con un software predefinido, con distintas actividades prediseñadas y con herramientas que permiten elaborar los contenidos educativos.
Además de este software, las editoriales cuentan con
actividades y contenidos alojados en sus propias plataformas educativas
que están disponibles de manera gratuita.
Ventajas
de uso de la tecnología en las aulas
El uso de la tecnología en el aula es una de esas cuestiones que hace que sea fácil ser un maestro.
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Es difícil usar la tecnología educativa todo el tiempo,
cuando hay tantos argumentos convincentes en contra de ella. La mayoría de los maestros encuentran un término medio
con la tecnología que es útil en algunas situaciones, pero una
distracción en otras.
Reporte de datos y analítica
Aplicaciones y plataformas ofrecen a los profesores
maneras de combinar toda la información que puedan necesitar, acerca de
historial de asistencia, el rendimiento en las pruebas, el dominio del
idioma Inglés y la participación en la educación especial.
Información justo a tiempo En lugar de sentarse a través de conferencias de una hora de material que han dominado en su mayoría, la tecnología está permitiendo que los estudiantes aprendan lo que necesitan, cuando lo necesitan.
La enseñanza diferenciada
Aplicaciones educativas permiten a los estudiantes progresar a su propio ritmo. Muchos son de adaptación, lo que significa que las preguntas y los problemas serán más fáciles o con mayor dificultad, dependiendo del rendimiento de los estudiantes.
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